一、目标

    为了巩固武术操的成果，提高太极拳的质量，体现学生形体的阳刚之美；培养学生对整体的协调能力；增强学生对音乐节奏的感悟，发扬学生团队默契配合的精神。各班主任与武术老师密切配合完成学校对学生出操高质量要求。特制定以下考核条例。

二、考核项目

1、出勤、服装；

2、踏步与运动员进行曲的节奏协调；

3、武术操、太极拳、与音乐节奏的协调；

4、跑操。

三、考核评分标准

1、出勤、服装

①每缺席1人次扣0.5分，班级人数以德育处人数为标准。

②服装要求着校服，校服干净整洁、着装得体、校服不统一每出现一人次扣0.5分

③站姿不正、队例不齐、吵闹、精神不佳每出现一人次扣0.1分、

④打架每出现一人次扣3分并取消本周出操评比资格。运动员进行曲响起开始考核。

2、踏步

①手成半握拳姿势，腕要直，每出现一次错误扣-0.1分

②摆臂动作，前手臂向上摆动时要直，手摆向正前方高度成水平，交替下摆时手向后与身体成45度夹角，每出现一次错误扣0.1分每人次。

③手臂摆动时排面整齐，正侧面成一直线，每出现一次不整齐扣0.1分每人次。

④膝关节正对前方，大腿接近水平，脚前掌先着地，身体正直，每出现一次错误扣0.1分每人次。

⑤每出现一次跺脚扣0.1分每人次。

⑥没跟上音乐的节奏或抢节奏扣0.1分每人次。

3、武术操、太极拳

①每出现一次抢节奏或拖节奏扣0.1分每人次。

②每出现一次不做现象扣0.1分每人次。

③每出现精神不振，消极状态扣0.1分每人次。

④每出现动作不整齐扣0.1分每人次。

⑤每出现动作姿势不正确，方法不合理等扣0.1分每人次。

⑥每出现动作不协调，动作不熟练扣0.1分每人次。

⑦步法不分弓步，马步，虚步扣0.1分每人次

⑧太极拳以行云流水风格为主，动作疆、滞、停定现象每出现一人次负0.1。

⑨武术操、太极拳不行礼节每出现一次扣0.1分

4、跑操

①跑操音乐响起未原地跑步每出现一人次扣0.1分                                                                                    

②领队未保持间隔距离每出现一人次扣0.1分③步法不齐、没呼号、队例不齐每出现一人次扣0.1分④未听指挥每出现一人次扣0.1分⑤完操路队不齐每出现一人次扣0.1分

5、奖励方法

1)、出操每周进行量化考核，再按分数等级定性甲等、乙等、丙等、丁等。四个等级予以评比奖罚。

2)、定性为甲等每周奖50元每个班级。

3)、定性为乙等每周奖30元每个班级。

4)、定性为丙等每周奖20元每个个班级。

5)、定性为丁不等合格班级每周罚10元个班。级

6)、凡出操每周累计扣分0至1分以下含1分者定为甲等班级。

7)、凡出操每周累计扣分1分以上至2分以下2分者定为乙等班级。

8)、凡出操每周累计扣分2分以上至3分以下含3分者定为丙等班级。

9)、凡出操每周累计扣分3分以上者定为丁等不合格班级。

10)、甲等班级发放流动红旗，其他等级通报表扬。

11)、升旗、集会考核纳入出操考核

12)、以上每周奖罚班主任与武术老师挂钩，凡甲等班主任占等级奖罚5分之4，武术老师等级奖罚5分之1。

                                                              安德学校

                                                              2015-2-26