校级“十星”个人典型材料——小9班晏玲 打印本文 打印本文  关闭窗口 关闭窗口  
作者:徐妙青  文章来源:本站原创  点击数  更新时间:2015/2/15 11:50:52  文章录入:dfande  责任编辑:dfande
 

   晏玲,女,11岁,小9班学生。就读安德学校一年了。在这一年中,她取得了可喜可贺的成绩。是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。主要表现在以下几个方面:
一、有一颗善良真诚的心灵。
   有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。晏玲有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,让亲情其乐融融。在学校,我有一颗真诚的爱心。对于困难同学,我总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,对于学习上的后进生,从不计较个人得失。暑假生活评比中,她动情的演讲,使全班的同学深受感动,每位同学都掉下了感动的泪水。被评为“孝顺星”。
二、乐于学习,是同学们学习的好榜样。
   在学习上,她总是一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿;遇事好问个为什么,喜欢和老师、同学讨论问题,善于表现自己,展示自我。在教学课改中,表现突出。每期都被评为“学习之星”。闲暇时,总是挤出时间来看书,有《十万个为什么》、《中国青少年百科全书》、《纸上天文馆》、《格林童话》、《小学生科学知识故事》……“开卷有益”、“读书破万卷,下笔如有神”。甚至在登大乘山时,都带了一本厚厚的书,只要有闲暇,就捧着一本书,连老师都叫她“书呆子”。她会积极参加各项活动,舞蹈、朗诵、书法比赛等。
三、在学校里是老师的得力小助手,同学们的好服务员。
   首先,她在班上处处起好带头作用,严于律已,当同学闹矛盾时,她会及时劝阻,并且还会做同学的思想工作。
   总之,她善于观察,勤学好问,根据自己的想象,经常会制作一些小东西,实践让她吸取了甘甜,拥有了丰润,丰满了羽翼。这就是晏玲,一个既有爱心、责任心和恒心,又多才多艺的优秀少年。